Benidorm culmina la naturalización del patio del colegio Gabriel Miró

El Ayuntamiento de Benidorm ha finalizado otras de las intervenciones de naturalización realizadas en varios colegios de primaria de la ciudad. En esta ocasión ha sido en el centro Gabriel Miró, que tiene más de 250 alumnos, en donde se ha acondicionado una zona que antes era de asfalto y que ahora cuenta con nuevo arbolado y superficie de gravilla, corteza de pino y tierra para el disfrute de los menores en su tiempo de ocio o recreo. La actuación se suma a las ya finalizadas en los colegios Miguel Hernández y Leonor Canalejas.

El concejal de Parques y Jardines, José Ramón González de Zárate, que ha visitado el centro acompañado por la concejal de Educación, Maite Moreno, ha cuelto a expresar su “apuesta firme” para que este tipo de iniciativas se lleven a cabo en el resto de colegios del municipio.

Las actuaciones de naturalización de los patios de los colegios se enmarcan en el proyecto ‘Benidorm Verde y Agua’, que cuenta con el apoyo de la Fundación Biodiversidad del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO) en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR), financiado por la Unión Europea – Next GenerationEU. 

Los responsables de ambas concejalías consideran que renaturalizar los patios escolares “es una de las estrategias más efectivas para mejorar el bienestar infantil, fomentar la educación ambiental y adaptar los entornos urbanos al cambio climático a través de la utilización de métodos de plantación de diversos árboles de sombra y arbustos aromáticos para atraer la conciencia medioambiental al alumnado”. En el caso del colegio Gabriel Miró, las especies plantadas han sido moreras y tipuanas y algún árbol frutal

El diseño de los patios, según los proyectos, incluye suelos permeables mediante la sustitución de cemento por tierra, arena o pavimento drenante. También se ha colocado vegetación nativa gracias a la plantación de árboles de sombra, arbustos, huertos escolares o jardines de lluvia. Se pretende también la implantación de zonas de biodiversidad con hoteles de insectos, cajas nido, charcas o minihuertos y se crean espacios de juego natural (troncos, piedras, cuerdas, montículos…). A los niños se les educará en la gestión del agua con la recogida de agua de lluvia y aprovecharla para riego o experimentación educativa. 

El cambio físico de los patios escolares llega acompañado de un proyecto educativo. Según Maite Moreno, “se pretende integrar el patio en las asignaturas, implicar al alumnado en el mantenimiento y fomentar la corresponsabilidad”.

Por su parte, González de Zárate ha señalado que el Ayuntamiento persigue “la creación de un programa de renaturalización de patios con financiación y asesoramiento técnico que involucre a arquitectos, paisajistas y asociaciones locales, promover normativas que incentiven la sustitución de superficies duras y hacer redes de patios renaturalizados para compartir aprendizajes entre escuelas”. La financiación de este proyecto, como se ha dicho, correrá a cargo de la Fundación Biodiversidad y para ello se destinarán alrededor de 150.000 euros, según ha precisado el edil.

El concejal ha resaltado que “la Unión Europea persigue que la población se acerque a la naturaleza, a zonas más amables y saludables y este es un proyecto que contribuye a ello”. González de Zárate también ha avanzado que, además de la actuación ya prevista en un cuarto colegio, “también se harán otras dos más en la vía pública que proporcionarán un importante cambio”. “Son proyectos piloto para extender a todos los colegios y a otras muchas calles” ha finalizado.